基于多元智能理论的中职美术教学模式探究
唐小华 东莞市汽车技术学校（广东东莞523400）
摘要：随着职业教育改革的深入，中职美术教学面临一系列新的挑战和困难，其中如何优化美术教学模式就是比较重要的一项内容。从以往的中职美术教学中不难看出，其教学模式存在明显的问题，如实践教学占比较少、学生美术素养的培育不够等，以致于学生在走入社会之后难以很快地适应，无法实现既定的发展目标。为此，相关教育者应当基于对多元智能理论的研究，对中职美术教学模式进行合理优化和调整，以此提高教学的有效性。
关键词：多元智能理论；中职美术教育；教学模式